Skip to content
Controversa privind predarea istoriei românilor în școlile din Republica Moldova se amplifică, alimentată de acuzații de „epurare ideologică” și tentative de deznaționalizare. O scrisoare deschisă semnată de istorici, profesori și membri ai societății civile acuză Ministerul Educației că intenționează să elimine disciplina „Istoria Românilor” din programa universitară.
Ministerul a reacționat prompt, calificând acuzațiile drept nefondate și reafirmând angajamentul față de păstrarea identității culturale. Oficialii susțin că reforma nu are ca scop excluderea trecutului românesc, ci modernizarea predării prin integrarea într-un cadru educațional adaptat standardelor europene.
Potrivit autorităților, începând cu 2024, disciplina va continua să fie predată, însă sub o denumire comună care va include istoria universală, regională și locală. Acest nou format ar trebui, spun oficialii, să ofere elevilor o perspectivă completă, fără a diminua componenta națională.
Criticii nu sunt însă convinși. Ei acuză Ministerul că acționează sub influențe politice și ideologice și că această reformă ar deschide calea spre rescrierea istoriei în cheia relativismului identitar.
Într-un climat politic tensionat, tema identitară riscă să devină un nou front de confruntare, mai ales în contextul apropiatelor alegeri. Istoria nu mai este doar o materie de studiu – devine teren de luptă ideologică
